中时电子报
中国时报
社会地方中心／连线报导
2020年7月26日 上午4:10
「108课纲完全是政府在打高空，素养3面9项根本是清谈误国，坏处罄竹难书！」清华大学荣誉教授李家同批评，政府捨弃了对一般学生基础知识的培养，新课纲获益者是原本就能读好书的菁英分子。新北市教育产业工会理事长黄耀南也建议需解决教师员额问题，才能兼顾所有课程。
李家同指出，108课纲许多微课程都是「深到极点的学问」，居然在高中谈有机化学，高中英文课外选修谈荷马史诗奥德赛，都过于艰深；他说，许多高中学生连基本英语文法都错得离谱，政府却似乎无视现实，反而喜欢提出打高空的做法。
李家同更痛批108课纲强调的素养3面9项，「就算联合国祕书长也不一定同时拥有这9项素养！」且原本可好好教课的教师课，如今为应付108课纲，还需绞尽脑汁设计课程等，浪费时间与心血，是全盘皆输的局面。
新北市教育产业工会理事长黄耀南指出，108课纲规定高中职需开设1.2至1.5倍选修课程，但目前教师员额不足，或有员额但无经费聘请教师，导致目前一线教师要兼顾原有课程，还要额外规画其他教材，「工作量相当大！」连全国人口数最多的新北市都面临经费不足问题，遑论其他县市。
台南市私立慈济高中教师吴宗原说，若无个人兴趣或热情，开一门选修课对第一线教师是很大考验，且即使教师有热情改变教学方式，学生也未必能「接招」，他就曾遇到考试都第一名的学生，完全做不出精彩报告，「搞的老师跟学生都像是被惩罚了。」台中市忠明高中教务主任陈建铭也说，新课纲上路后，老师必须掌握更多教材内容，甚至部分课程或技能不是老师本身学习过的，就必须花费更多时间、精力甚至金钱，压力真的很大。
朱阿弟跟我一起到台南
2020暑假备课
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