108课纲变化多 补习班人力需求年增2成

联合新闻网

108课纲变化多 补习班人力需求年增2成

2021-06-14 11:54 联合报 / 记者潘乃欣／台北即时报导
108课纲迈入第二年，人力银行yes123發言人杨宗斌表示，许多行业过去一年因新冠肺炎疫情减少徵才，补习班人力需求反而增加一到两成，家教需求反而无明显提升。他推测，新课纲不确定性高，家长认为补习班的准备程度优于家教。家长团体表示，这反映家长对新课纲感到焦虑，送孩子补习可彰显自己在亲职上的努力，藉此抚平不安。

全国家长团体联盟理事长彭淑燕分析，108课纲变化太大，但升大学仍凭考试分数高低，许多家长不信任体制内的教学，担忧部分第一线教师无法胜任素养教学，协助学生准备高中学习历程档案，只好把孩子送往课外补习班来补强课业。

彭淑燕说，新的考招制度伴随108课纲上路，和现行备审资料相比，新课纲学生每年要上传的高中学习历程档案规则更多，无法任意修改，更加深家长紧张感，认为高一到高三都不容出错。坊间补习班标榜「素养题、学习历程一次搞定」，自然吸引家长报名。

彭淑燕呼吁教育部鼓励大学端与高中师生沟通，让大家清楚了解各校选才标准，「若不熟悉相关资讯，永远都无法放心。」

补习蔚为风气，教育部调查發现，国内中小学生平均教育消费支出逐年增加，外界推估，这个数字将因108课纲持续提升。按统计，107学年约三成八的高中生投入课外学习，平均每人每年花5万7033元，学习学科的比率又高于其他才艺。平均花费远高于103学年的3万5923元。

年纪愈小的学生，课外学习支出愈高。教育部104学年调查国小生教育消费支出，近八成学生投入课外学习，每人每年平均花6万33元。教育部另于105学年调查国小生教育消费支出，约六成学生投入课外学习，每人每年平均花5万1824元。

家长钱花更凶，学生家教也「钱难赚」，需付出更多心力来提升教学品质、适应108课纲课程变化。1111人力银行發言人黄若薇表示，他们曾做过调查，逾六成家教因应新课纲调整教材及备课内容，最多人採取的因应方式为增加补充教材，其次为拉长备课时间拉长、调整教学方式等。